CER Żory | Centrum Edukacji Regionalnej https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html Kolędnicy i Turonie – maski, pieśni, magia Wolontariat jako forma edukacji międzykulturowej Regionalne smaki natury – projekt o lokalnych produktach Warmińsko-Mazurskie Centrum Edukacji Regionalnej – lekcje z historii Rękodzieło cyfrowe – hafty i wzory w aplikacjach Japoński teatr Nō – kiedy milczenie opowiada historię Regionalne trunki i ich historia Młodzi regionaliści – jak pokolenie Z dba o lokalność? Edukacja przez sztukę uliczną – case study z Hiszpanii CER jako centrum aktywności obywatelskiej TikTok i Instagram jako narzędzia w konkursie regionalnym Muzeum w klasie – nowy sposób na poznanie dziedzictwa Reportaże multimedialne o regionie w wykonaniu uczniów Kultura dudziarska Wielkopolski – żywe brzmienie tradycji Świetlice wiejskie jako centra nauki lokalnej historii Trasa „Szlakiem Kopernika” – nauka i historia w jednym Śpiew biały – siła głosu przodków Inteligencja kulturowa – czym jest i jak ją rozwijać? UNESCO na Instagramie – jak pokazać niematerialne dziedzictwo? „Poznajemy zawody dawniej i dziś” – zajęcia w stylu retro Muzyka świata – poznajemy inne kultury przez dźwięki Historie sukcesu z małych miejscowości Kultura a samoocena – jak wspierać dzieci z różnych środowisk? Chatbot jako przewodnik po regionie – projekt edukacyjny Empatia międzykulturowa – jak ją kształtować u młodych ludzi? Dziedzictwo Aborygenów w australijskich programach edukacyjnych Centra Edukacji Regionalnej jako opiekunowie dziedzictwa Interaktywne mapy i quizy w projekcie o regionie Mistrzowie tradycji: lokalni rzemieślnicy z pokolenia na pokolenie Dziedzictwo rdzennych ludów Kanady – głosy przeszłości Edukacja regionalna w Alpach – projekt o kulturze gór Transgraniczne trasy edukacyjne – współpraca ponad granicami Kultura dnia codziennego – opowieści z domów i podwórek Gra planszowa: „Wędrówka po regionach” – zrób to sam Od inspiracji do działania – lokalni innowatorzy społeczni Co decyduje o wartości starej monety polskiej Co to jest dziedzictwo niematerialne? Wyjaśniamy na przykładach z Polski Pieśni pogrzebowe i weselne – jak zachować ich autentyczność? Szkockie Highlands: edukacja z duchem przodków Sztuka ludowa z Łowicza – kolory, symbole i znaczenie CER jako inicjator lokalnych festiwali i wydarzeń kulturalnych Współpraca gmin w ramach Unii Europejskiej – edukacja i wymiana Edukacyjne trasy dla przedszkolaków – jak dostosować formę? Karnawał w tradycji ludowej – maski, tańce i muzyka Francuska gastronomia – sztuka jedzenia jako dziedzictwo Różnica: wkład włókninowy a dziany w kurtce Dzień Zaduszny – obrzędy pamięci w różnych kulturach Nowoczesne centra edukacji regionalnej – przykłady z Polski Spotkania międzypokoleniowe jako forma edukacji Centrum Edukacji Regionalnej